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Devenir facilitateur en Action Learning

Former vos propres facilitateurs est ce qui permet à la méthode de rester dans votre organisation, sans dépendre d'un intervenant extérieur pour chaque problème.

LE PARCOURS

Quatre temps, dans cet ordre

On ne devient pas facilitateur en écoutant parler de facilitation. Le parcours est une montée progressive en responsabilité.

TEMPS 1

Observation

Vous assistez à une séance conduite par un facilitateur certifié, sans intervenir. Vous voyez surtout ce qu'il ne fait pas.

TEMPS 2

Immersion et acquisition des outils

Les modèles pratiques, les grilles de débriefing et les cartes, pris en main dans les conditions réelles d'une séance.

TEMPS 3

Co-animation

Vous animez à deux avec un facilitateur certifié, qui reprend la main quand c'est nécessaire.

TEMPS 4

Animation observée

Vous conduisez la séance seul, observé par un facilitateur certifié qui vous restitue ensuite ce qu'il a vu.

LA SÉANCE

Les huit étapes que le facilitateur conduit

Structure du codéveloppement en Action Learning. Le facilitateur ne traite jamais le contenu : il tient la séquence.

ÉTAPE 0

Préparation du sujet

Le porteur prépare ce qu'il va exposer. Un sujet mal préparé fait perdre la moitié de la séance.

ÉTAPE 1

Objectifs et sujet

Le participant énonce ce qu'il cherche à obtenir, pas seulement ce qui ne va pas.

ÉTAPE 2

Questionnement

Le groupe interroge. Rien d'autre n'est autorisé à ce stade.

ÉTAPE 3

Reformulation

Le problème est redit autrement. C'est presque toujours ici que la séance bascule.

ÉTAPE 4

Idéation, réflexion et soutien

Le groupe propose, appuie, met en perspective — sans prendre la place du porteur.

ÉTAPE 5

Enseignements et plan d'action

Le porteur formule lui-même ce qu'il retient et ce qu'il va faire.

ÉTAPE 6

Acquis et applications

Chaque membre du groupe nomme ce qu'il emporte pour son propre périmètre.

ÉTAPE 7

Suivi et redevabilité

La séance suivante vérifie ce qui a été fait. Sans cette étape, le reste devient une conversation agréable.

Cinq principes tiennent l'ensemble : esprit d'apprentissage, collaboration, soutien, respect et engagement. Ce sont eux que le facilitateur protège quand le groupe s'en écarte.

Le calendrier, la durée et les conditions d'accès dépendent du format retenu — parcours individuel ou promotion interne à une organisation. Écrivez à admin@wial-dz.com.

Former vos facilitateurs internes

Dites-nous combien de personnes vous souhaitez former et sur quel périmètre.

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